學(xué)校標(biāo)識在設(shè)計(jì)中該注意什么呢？
學(xué)?？梢哉f是一個(gè)重要的文化傳播場所，是明媚的青春，學(xué)校的每一個(gè)教學(xué)樓，小路牌，都見證了我們黃金歲月的流逝和耀眼的瞬間。如果我們的學(xué)校有一款不錯(cuò)的標(biāo)識設(shè)計(jì)系統(tǒng)，想必回想起來也是一種別樣的味道。但是在標(biāo)識的設(shè)計(jì)制作中，我們發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)校標(biāo)識卻少了對這方面的內(nèi)容。學(xué)校是一個(gè)標(biāo)識比較多的環(huán)境，我們可以將學(xué)校教室門牌、辦公室門牌、校園導(dǎo)視牌、校園宣傳欄及園區(qū)內(nèi)的一些造型小品都納入到學(xué)校標(biāo)識范圍之內(nèi)。
03-25
2019
精神堡壘有哪些制作流程呢？
精神堡壘標(biāo)識標(biāo)牌常用于：醫(yī)院、商業(yè)廣場、房地產(chǎn)、學(xué)校、工業(yè)園區(qū)等地方。那么在精神堡壘標(biāo)識設(shè)計(jì)制作過程中都有哪些流程呢?
03-22
2019
精神堡壘高度制定由哪些條件來決定的呢？
精神堡壘，一般是指表達(dá)企業(yè)形象的獨(dú)立式標(biāo)識，是商業(yè)場所、產(chǎn)業(yè)園、房地產(chǎn)、景點(diǎn)、精神、形象要傳達(dá)給人的一種獨(dú)特藝術(shù)載體，它通過高大的立式箱體或立柱支撐使其能夠在遠(yuǎn)距離被目及的標(biāo)識。
03-22
2019
標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)計(jì)有哪些具體內(nèi)容呢？
標(biāo)識設(shè)計(jì)和標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)劃是兩個(gè)完全不同的概念。標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃是整體、宏觀的一種規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。除了具體的設(shè)計(jì)工作內(nèi)容外，還需要進(jìn)行大量的前期準(zhǔn)備。
03-21
2019
學(xué)校標(biāo)識設(shè)計(jì)的主要思想，你知道嗎？
學(xué)校是一個(gè)標(biāo)識比較多的環(huán)境，我們可以將學(xué)校教室門牌、辦公室門牌、校園導(dǎo)視牌、校園宣傳欄及園區(qū)內(nèi)的一些造型小品都納入到學(xué)校標(biāo)識范圍之內(nèi)。學(xué)校標(biāo)識作為學(xué)校環(huán)境整體中的一部分，應(yīng)該體現(xiàn)出學(xué)校自身的文化內(nèi)涵。校園標(biāo)識也可以納入到校園文化建設(shè)之中，校園文化則是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，校園文化可以滲透于學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，校園標(biāo)識正是建設(shè)校園文化的重要設(shè)施。
03-21
2019
為什么亞克力板材用作標(biāo)識牌越來越受歡迎呢？
用亞克力板材做的標(biāo)識牌有哪些優(yōu)勢之處呢？在日常生活中它又該如何保養(yǎng)呢？
03-20
2019